19 марта 2026 года в ОГБУ «Челябинский региональный центр навигационно-информационных технологий» состоялась экскурсия для студентов первого курса направления "Информационные системы и технологии". Сергей Павлов, начальник отдела автоматизации процессов и веб-технологий, рассказал о текущих проектах своего отдела, подчеркнув их значимость для цифровой инфраструктуры региона, и пригласил студентов пройти практику, чтобы получить ценный опыт в сфере веб-разработки и автоматизации. В рамках встречи главный HR-специалист Татьяна Бадриева рассказала о порядке прохождения практики в ОГБУ «ЧРЦНИТ», отметив, что отбор кандидатов начнется за месяц до старта университетской практики. Она также подробно остановилась на преимуществах работы в государственной ИТ-компании, аккредитованной Минцифры России, подчеркнув стабильность, возможности профессионального роста и участие сотрудников в значимых региональных проектах.После официальной части состоялась экскурсия по офису Центра. Студенты посетили рабочие зоны подразделений, пообщались с сотрудниками и руководителями, задали множество вопросов о технологических решениях, проектной работе. Экскурсия позволила будущим ИТ-специалистам увидеть, как реализуются реальные проекты цифровизации региона.https://max.ru/protsifru74/AZ0fb-gcBpQhttps://it.susu.ru/wp-content/uploads/2026/04/VID_20260413_000418.mp4

В Центре подготовки топ-специалистов в сфере информационных технологий «Цифровой Урал» Южно-Уральского государственного университета продолжается активное взаимодействие с индустриальными партнёрами. В рамках дисциплин, связанных с проектированием баз данных, проходят совместные встречи студентов с представителями компаний ЧКПЗ, «Компас+», iТерритория и «АйДи Скан». На первом этапе студенты занимались анализом предметной области и проектных задач, предоставленных индустриальными партнёрами, выделяли ключевые сущности и определяли их свойства. На втором этапе основное внимание уделялось установлению связей между сущностями, построению ER-диаграмм и разработке логической структуры баз данных. В ходе выполнения заданий студенты регулярно взаимодействовали с представителями компаний, получали экспертную оценку своих решений и вносили корректировки в проекты.  Студенты не только обсуждают проектные задачи и получают экспертную помощь по их решению, но и напрямую взаимодействуют с руководителями и специалистами компаний. В ходе таких встреч участники: -        получают рекомендации по решению реальных бизнес-задач; -        узнают о современных требованиях к ИТ-специалистам; -        знакомятся с практиками построения карьеры в индустрии; -        получают советы по профессиональному развитию и выбору траектории роста. Особую ценность представляет возможность задать вопросы практикам, работающим в отрасли, и получить обратную связь на свои решения и идеи. Работая с задачами партнёров, студенты анализируют бизнес-процессы, проектируют структуры баз данных и предлагают решения, ориентированные на реальные условия компаний. Представители организаций выступают в роли заказчиков и наставников, помогая студентам глубже понять специфику отрасли. Такой формат взаимодействия способствует не только развитию технических компетенций, но и формированию профессионального мышления, навыков коммуникации и понимания требований рынка труда. Практико-ориентированное обучение с участием индустриальных партнёров позволяет студентам ЮУрГУ получать ценный опыт ещё в процессе обучения и уверенно готовиться  будущей карьере в сфере информационных технологий.

В Центре подготовки топ-специалистов в сфере информационных технологий «Цифровой Урал» для студентов 1 курса в рамках дисциплины «Информационные технологии в управлении организационными системами» проводится серия практико-ориентированных семинаров и мастер-классов по дисциплине «Информационные технологии в управлении организационными системами». Занятия организованы с участием приглашённого эксперта — программиста отдела внедрения компании ООО «Лучшие практики» Никиты Валерьевича Ляпина. Данная компания осуществляет автоматизацию процессов с использований решений на платформе 1С.   Студенты в рамках занятий рассматривают использование системы "1С: Управление нашей компанией".  Мероприятия направлены на реализацию образовательной программы подготовки высококвалифицированных ИТ-специалистов и формирование у студентов системного понимания современных информационных технологий в управлении организациями. Особое внимание уделяется развитию практических навыков автоматизации управленческих процессов с использованием актуальных цифровых инструментов..

В Центре подготовки ТОП-специалистов в сфере информационных технологий ЮУрГУ 13 декабря 2025 года состоялась финальная защита проектных работ студенческими проектными командами перед представителями индустриальных партнёров, которые отметили высокий уровень проработки и практическую значимость ряда проектов. «Для нас принципиально важно подчеркнуть, что в рамках этого форума не было проигравших. Все проектные команды - победители. Каждый коллектив показал достойный уровень подготовки, умение работать с реальными прикладными задачами. При этом важно отметить, что для студентов первого курса данные результаты отражают успешное освоение первого этапа проектирования информационных систем: формулирования задачи, анализа требований и выработки концептуальных решений.», - отметил Голлай Александр Владимирович, директор Высшей школы электроники и компьютерных наук, директор Центра подготовки топ-специалистов в сфере ИТ «Цифровой Урал».Призы были вручены следующим проектным командам:Проект «Распознавание оружия и поз стрельбы» (постановщик задачи ООО «ЧКПЗ»). Цель проекта: разработка системы, способной идентифицировать огнестрельное и холодное оружие в руках людей, а также распознавать позы, характерные для стрельбы.Проект «Финансовый компас (PFM Coach)» (постановщик задачи ООО «Компас+»). Проект ориентирован на анализ личных финансов на основе CSV-данных и направлен на создание простого и наглядного инструмента для отслеживания доходов и расходов, позволяющего пользователям быстро понять структуру своих трат.Проект «Анализ AML-списков» (постановщик задачи ООО «Компас+»). Проект посвящён анализу информации, поступающей из различных источников, с целью выявления и сопоставления данных из AML-списков.Проект «Система протоколирования совещаний» (постановщик задачи ОГБУ «ЧРЦНИТ» (iТерритория). Разработка направлена на автоматизацию полного цикла работы с совещаниями: от формирования повестки до контроля исполнения поручений с использованием распознавания речи и LLM-структурирования. Подробнее по ссылке

В рамках изучения дисциплин «Технологии цифровой трансформации» и «Информатика» и в сотрудничестве с предприятиями-партнёрами прошли практические занятия, в которых студенческие проектные команды работали над задачами от предприятий. Проектная работа направлена на анализ реальных производственных и управленческих процессов, проектирование  решений, создание прототипов программных продуктов и формирование практических навыков командной работы.В проектной работе принимают участие студенты групп ИТ-101, ИТ-105, ИТ-106 и ИТ-114, которые были распределены по проектным командам в соответствии с реальными задачами, поставленными представителями компаний ПАО «ЧКПЗ», ООО «Компас Плюс», ОГБУ «ЧРЦНИТ» (iТерритория).В рамках дисциплины «Технологии цифровой трансформации» студенты выполняют анализ реальных бизнес-процессов предприятий, формируют модели процессов в нотации BPMN (AS-IS и TO-BE), выявляют узкие места, разрабатывают предложения по оптимизации и автоматизации, определяют и приоритизируют функциональные требования, а также создают детализированные пользовательские сценарии, выполняют прототипирование интерфейсов программных продуктов в среде Figma.В рамках дисциплины «Информатика» проектные команды разрабатывают алгоритмы обработки данных, строят блок-схемы в соответствии с требованиями нормативных документов, оформляют аналитические материалы и готовят презентации проектных решений с использованием современных офисных и ИИ-инструментов.Все этапы работы проходят при непосредственном участии специалистов предприятий-партнёров. Эксперты сопровождают команды, проводят обучающие консультации, участвуют в оценке промежуточных и итоговых результатов, формируют рекомендации по повышению качества разрабатываемых цифровых решений и проектной документации.Финальным этапом проектной сессии станет защита командных проектов, коллективное обсуждение результатов и экспертная оценка представленных разработок.Такой формат обучения позволяет интегрировать теоретические знания учебных дисциплин с практической деятельностью по реальным задачам предприятий и формировать у студентов устойчивые профессиональные компетенции в сфере цифровой трансформации и прикладных ИТ-технологий.